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供应链管理 生产管理

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杰出班组长管理技能提升

发布日期:2015-02-28浏览:515

  • 课程背景


    “基础不牢,地动山摇。”班组是企业的细胞,班组长战斗在企业管理的第一阵线,是“兵头将尾”的角色,班组长八小时的战斗在现场,第一个发现问题,第一个解决问题,“管职”虽小,责任不小。因而班组长管理管理素质的高低,直接影响企业管理的质量,产品质量、服务质量、安全生产与员工士气,直接关系到企业经营的成败。由于班组建设与班组长的重要价值,我们根据咨询经验和企业实际面对的问题推出了系列班组长的课程。以助力于班组建设与企业发展。


    班组是企业中最基层的组织,企业的所有生产任务、服务工作、产品质量、经济运行目标都要经过层层分解最后落实到班组。因此,只有所有班组都能出色地完成本班组的各项工作,并且积极地同各兄弟班组大力协作,企业才能最后实现优质、高产、低耗之目的,从而真正达到企业的各项经营目标。班组这个企业细胞的生命质量,是企业肌体是否健康的标志。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班组长是班组的核心,是“零号首长”。班组长能力的强弱、素质的高低,直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。

    课程时长

    36 H

    课程大纲


    第一天
    第1部分角色认知篇(上)
    班组管理的概念
    班组长的地位和使命
    班组长的具体职责
    班组长的素质要求
    从员工到班组长管理角色的转变
    从技术型人才到管理型人才
    案例分享


    第2部分角色认知篇(中)
    确定转变的类型,从而理解你所面临的挑战和机遇。
    班组长的三种心态
    案例破冰:
    你的目标定位是什么?
    员工到班组长------角色转变的困难
    班组长角色定位
    班组长角色转变
    班组长角色分析
    班组长责任
    案例研讨:寻找标点
    班组长职权分解
    评估自己的弱点
    识别常见的"转变陷阱",避免脱离轨道
    做十大管理能力问卷测试
    实作与分析
    做性格测试问卷
    实作与分析


    第3部分角色认知篇(下)
    加速学习:富有成效地学习,加速转变过程
    班组长的培训内容
    班组长的知识结构
    班组长的技能结构
    有效授权技巧
    授权的概念
    通过授权给班组长松绑
    班组长不授权的理由
    可以和不可以授权的工作有那些
    有效授权的四步骤


    第二天(由您准备PPT课件)


    第4部分工作教导篇
    班组长教导能力的重要作用
    班组长教导的正确理念
    “教”与“导”的正确理解
    班组长常犯的错误教导方法
    新老员工不同的教导方法
    工作教导四阶段法
    角色演练:正确教导示范与模拟
    教导中的激励鼓励技巧
    班组多技能工训练的特点与条件
    班组多技能工训练的步骤
    问题研讨:员工为何不愿意做多能工


    第三天


    第5部分人际篇:有效沟通、高效协调
    处理班组员工关系的重要性
    创造令人愉快的人际氛围
    案例分析
    沟通的类型与沟通的步骤
    沟通的过程与沟通的障碍
    员工人际风格沟通技巧
    高效沟通的“三步骤”
    沟通中的看、听、问、说的技巧
    有效运用沟通化解员工的抵触
    WORKSHOP:现场沟通模拟演练
    案例分析


    第6部分人际篇:激励员工、提升士气
    员工缺乏干劲的原因
    激励员工士气的原则
    激励员工应做好的几件事情
    激励员工的几种方式
    正确运用“正激励”与“负激励”
    班组长激励员工的注意事项
    班组长的自我激励技巧
    角色演练:现场的激励模式
    案例分享
    案例分析:“工作改善分解表”的应用
    案例分析:平衡生产线改善
    班组员工提案改善三步法
    合理化建议与提案的区别
    激活班组员工提案的方法
    问题研讨:提案箱为什么成了摆设
    多产提案的方法和步骤
    案例分析:“员工提案表”范本解析


    第7部分人际篇:带好下属、留住下属
    班组长带好员工的艺术
    班组长管理员工的原则
    当好教练式的班组长
    班组问题员工管理法则
    案例分析:不合作的“刺儿头”
    案例分析:吊儿郎当的“老油条”
    做好新进人员的管理
    新员工流动原因及防范
    案例分析:新员工辅导员制度解析
    老员工流动原因及防范
    任用好职业倦怠的“老员工”
    案例:留住新人的技巧
    案例:规避员工离职方法与技巧


    第8部分人际篇:做好下属、辅助上司
    与上司处理好关系的原则
    如何获得上司的好感
    向上司提意见的诀窍
    冷静应对上司的批评
    向上司汇报工作正确的方式
    角色演练:班组长正确的工作呈报
    从“汇报”到“回报”
    从“制造问题”到“解决问题”
    如何处理与上司的矛盾
    问题研讨:如何对上司说“不”?
    做好下属应该注意的戒律


    第四天


    第9部分团队建设篇
    如何加强团队建设
    什么是工作团队
    工作团队的类型
    团队精神建设
    团队建设技能训练
    如何提升领导力
    领导力的三项决定因素
    领导的风格
    优秀领导的品质
    提升领导力的策略


    第五天(由您准备PPT课件)


    第10部分工作改善篇:班组长的一日管理
    班前要准备的事情
    班中要准备的事情
    班后要准备的事情
    实例分享:《班组日清控制标准表》


    第11部分工作改善篇:班组现场标准化管理
    生产标准化的定义和意义
    班组标准化的推动
    案例分析:标准工时范本解析


    第12部分工作改善篇:卓越的现场品质管控
    你不可不知的质量意识
    质量意识的四个陷阱
    质量实现的六大控制
    重点关注产品直通率
    PDCA的概念和应用意义
    PDCA解决问题八步法的步骤
    案例分析


    第六天(由您准备PPT课件)


    第13部分工作改善篇:班组现场改善管理
    现场改善的基本原则
    认识与剔除现场IE七大浪费
    案例分析:某生产线制作流程的改善
    班组现场改善四步法
    案例分析:“工作改善分解表”的应用
    案例分析:平衡生产线改善
    班组员工提案改善三步法
    问题研讨:提案箱为什么成了摆设
    多产提案的方法和步骤
    案例分析:“员工提案表”范本解析


    第14部分工作改善篇:班组现场改善管理
    班组设备日常“三级保养”
    案例:丰田设备“自主保养”三件事
    班组自主维修“七步法”
    案例:大众设备抢修“三二一”法则
    设备“三位一体”的点检制度
    案例:“设备维修履历表”范本解析
    设备管理的“五层防护线”
    快速换型(模)“八步法”
    案例分析:“快速换型表”范本解析

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